本文转自：江南时报买球下单平台

算作中央电教馆首批东谈主工智能西席试点校与培训基地，吴中区尹山湖实验小学以“空间统整、学科交融、研用一体”为中枢境谋，系统推动东谈主工智能与西席教化的深度交融，为区域中小学提供了可鉴戒的育东谈主新样本。

强化师资培养，铸就特殊引路东谈主

学校通过“交溶解培养+看法化惩办”双轨推动教师队伍开荒。在开展AI陶冶晋升现实的同期，明确条目每位教师完成开设1节AI赋能公开课、提交1份交融教化谋划、撰写1篇盘问论文等“五个一”任务。任务脱手有用推动教师将AI器具出动为常态化教化才气。学校还积极陈诉市级前瞻性课题，以研促教，真切对AI赋能西席的和会与哄骗。

周转物理空间，打造育东谈主新场域

学校肆虐传统功能教室领域，将东谈主工智能实验室与3D打印、创客空间等功能区有机整合，酿成占地200庞大米的抽象现实场域。通过门道化设立教化机器东谈主、学生平板与超算末端，既得志普及性教化需求，又支持高阶盘问性学习，杀青硬件资源使用成果最大化。

交融地域文化，擦亮课程金柬帖

学校积极推动中央电教馆课本校本化现实，奏效开发《小飞带你参不雅苏州园林》等交融课程。该格局以苏州园林为主题，有机融入语文诗词、好意思术建筑、科学生态、数学几何、英语抒发及音乐赏识等多学科本色，酿成“一格局多学科”现实旅途，为AI支持下的跨学科教化提供了可复制范例。

脱手数据引擎，杀青教化评一体

学校通过引入AI阅卷系统，杀青功课与考研数据的自动化网罗与分析。系统能精确会诊学生学问薄瑕玷，推送个性化学习任务，并生成班级学情可视化阐述，助力教师实时变调教化重心，酿成“数据脱手—精确会诊—个性干预”的教化评闭环，显贵晋升教化针对性与实效性。

尹山湖实验小学通过系统化布局与执续性立异，将东谈主工智能从时间器具出动为西席变革的内生能源买球下单平台，为推动AI与西席深度交融提供了故意探索。